等最甜的一颗“糖”(教案和学案)
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稿件名称 《等最甜的一颗“糖”》
课程信息
包括准备道具、场地要求、学生年龄段等
1、道具:不同的糖果、心愿便利贴、板贴
2、场地要求:可分组活动
3、学生年龄段;二、三年级
设计理念
包括设计理念,可支持的心理学理论等
设计理念:2021 年 7 月,教育部印发《教育部办公厅关于加强学生心理健康
管理工作的通知》,明确指出学校要针对学生在学习、生活、人际关系和自
我意识等方面可能遇到的心理失衡问题,主动采取举措,避免因压力无法缓
解而造成心理危机。自我意识是人的主要意识特征展现,在个体生活与社会
交往中均具有重要意义,自我意识的发展是实现心理健康的重要一环,它你
能实现对人的心理活动及行为表现进行调节的作用。在自我意识中,有三个
关键环节:自我控制、自我情绪体验及自我认识。其中,小学阶段的孩子在
发展自我控制中存在的困难往往高于其他两个环节,因其神经系统有较强的
兴奋性,且抑制过程发展较弱,更需要教育引导与专业帮助。因而,发展学
生的自控能力也成为小学心理健康教育的重要目标之一。
教学目标
1、认识目标:了解人人都会有对于眼前目的急切的等待,了解延迟满足是为
了更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向。
2、过程与方法目标:学会正确判断及合理安排自己的需要,学习基本自我控
制的小方法。
3、情感与态度目标:初步学会控制在等待时自己的焦虑,体会和享受等待时
接近目标的快乐,发展自我控制能力。
教学重难点
1、教学重点:能有意识地控制自己为了获得长远目标而合理等待、合适取
舍。
2、教学难点:体会和享受等待时接近大目标时候的快乐和满足感,逐步发展
自我控制能力。
教学设计 导入:收集“糖果”
显示卡通人物发布任务:嗨!小朋友们大家好,我是糖果学院的院长——麦
芽糖爷爷,欢迎大家来到糖果学院,本来我应该给小朋友们一人发一颗最甜
的大糖果,不过,咳咳,天上没有免费的午餐,想要吃到这颗最甜的糖果,
需要付出一点努力哦!所以我把一些小糖果放在了学院的各个角落。咳咳,
现在,需要小朋友们去这些地方,闯过关卡并把小糖果们一一收集起来,记
住,找到小糖果不要吃哦!集齐全部的小糖果就可以来我这里换一颗最甜的
大糖果!小朋友们,你们准备好闯关了吗?
挑战一:一颗星空棒棒糖
第一关在学校的星空长廊里,哇,上面悬挂着好多星空棒棒糖呀,好像
伸手就能够到。咦,这是谁呀?
1.“木头人”挑战
显示卡通人物:我是星空棒棒糖的守护者,看棒棒糖是不是长得很好
看?告诉你们,我其实也很甜呢!想要拿到我可没那么容易,除非,你先接
受接下来的挑战!
由第一轮同学起立,模仿“自由女神像”的站姿摆好姿势,老师播放40
秒的搞笑视频,学生眼神全程看着视频,在视频播放后没有笑没有移动身体
的同学视为挑战成功。
(最终以小组为单位,只要每个组有同学在两轮中均挑战成功,则可视
为全组挑战成功)
视频:https://haokan.baidu.com/v?vid=3309671641132526395
2.“延迟满足”大揭秘
显示卡通人物:哇,竟然有人成功了,我相信有很多厉害的同学明明很
想笑,但最后都憋住了,是怎么做到的呀?
预设:心里想着挑战成功就能获得一颗棒棒糖……
对比:你在生活中也遇到过类似的“煎熬”吗,说一说当时的情况吧。
预设:想吃一个柿子,奶奶说还没熟要等一等才能吃,于是眼馋了好几
天……
小结:我们每个人面对目的时,都会产生急切想要获得的愿望,然而,
总有一些更有价值的、长远的结果再等待着我们,为了这些结果而放弃即时
满足的选择取向,就是“延迟满足”。
挑战二:一颗绵软棉花糖
1.“棉花糖实验”视频
https://www.bilibili.com/video/BV1Js41197AE?
spm_id_from=333.337.search-
card.all.click&vd_source=366512cb1704f11639a27ecbaed083df
其实,早在上个世纪 50、60 年代就有实验人员做过关于糖果和“延迟满
足”的实验,我们一起看看吧。
(1)播放《棉花糖实验》视频。
(2)提问:在实验中,放在盘子里的第一颗棉花糖对于小朋友们来说是
什么呢?
预设:是诱惑,是不能做的事情……
2.成功拒绝诱惑的回忆
(2)思考:当想获得更长远的好结果时,眼前的目标似乎成了阻碍我们
进步的诱惑,想控制自我的想法和行为,就要先过“拒绝诱惑”这一关。
(3)回想一下过往生活中成功拒绝诱惑的经历,并在气泡里写一写当时
的诱惑是什么,长远目标是什么,自己是怎么做来拒绝诱惑,成功控制自我
的想法和行为的。
挑战三:一颗清香水果糖
恭喜你们拿到成功拒绝诱惑的棉花糖,我们的麦芽糖爷爷有话要说:
显示卡通人物:咳咳,孩子们,恭喜你们掌握了自我控制的第一个小办法—
—拒绝诱惑,这时或许已经有小朋友要忍不住了,的确,我们现在手中的棒
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作者:立竿见
分类:班会(行为)
价格:3班币
属性:6 页
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时间:2025-11-01

