生涯规划:学会选择
学会选择教学目标:1、学生面对选科难题,领会处理选择问题的基本原则; 2、分析找出解决问题的三要素:兴趣、特长、就业。 教学重点:领会做选择的基本原则 教学难点:根据个体差异,围绕三要素做好选科工作 教学方法:活动体验法、心理测验法 教学用具:多媒体课件、烧杯、沙子、石块 教学分析:高中阶段的学习大致可以分为两个阶段的学习,前一阶段在高一时期,第二阶段则为分科后的学习。高中的分科至关重要,关乎高三的填报志愿及今后的就业领域。在平时的学习过程中,学生疏于了解自己的兴趣、爱好,普遍不清楚自己的优势、潜能,不能顺利找到自己喜欢的方向,同时对于自己的职业生涯规划也没有明确的意向。本节课着重提升学生生涯...
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