班级学生心理状态晴雨表
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每周班级学生心理状态晴雨表
周次 第 周
项目 具体情况
本周班级
重大事件
本周班级
学生主要
心理动态
情绪状况
学习方面
生活方面
人际交往方面
本周经历
重大事件
学生情绪
行为状况
包括姓名、性别、主要问题等详细信息
本周特殊
学生情绪
行为状况
包括姓名、性别、主要问题等详细信息
是否有
危机事件
班级心理
健康状况
综合评价
□优秀 □良好 □应引起关注 □危机中
意见建议
对班级建设的建议:______________________________________
对心协工作的建议:______________________________________
工作中遇到的困难:______________________________________
心理中心
查阅意见
注:1、晴雨表每周做一次记录,由班级心理委员完成并交于班主任查阅;
2、 年级负责同学每周一收齐本年级晴雨表后交于学校心理中心查阅,指导老师应给予
登记或评价,如有特殊情况应及时上报;
3、如有危机事件,应立即上报班主任和学校心理中心。
附件
一、 经历重大事件类型
1、 家庭发生重大变故。如亲人去世或患病;父母离异;家庭重组;近期父母关系
恶劣;遭受家庭暴力;家庭出现经济问题等。
2、 身体健康事件,如检查出患较严重疾病;受伤等
3、 学习事件。如考试成绩不及格;考试成绩下降严重;考试成绩低于预期等。
4、 人际事件。如在班级或寝室与同学发生冲突事件;与老师发生冲突事件;与家
长发生冲突事件(包括被家长体罚的同学)等。
5、 纪律事件。如本周多次被老师批评或讥讽;本周遭受纪律处分等。
6、 情感事件。如谈恋爱或个人感情受挫,失恋等。
7、 适应事件。如转学、降级、休学;寝室调整等。
8、 异常事件。近期情绪、行为异常者。
二、 特殊学生类型
1、 单亲家庭、家庭结构复杂的学生
2、 患有严重躯体疾病,个人很痛苦,治疗周期长的学生
3、 患有严重心理疾病者,如患有抑郁症、强迫症、恐怖症、焦虑症、癔症、精神分
裂症等
4、 正在服用精神类药物控制病情及曾患心理疾病休学,病情好转又复学者
5、 有自杀未遂史;家族中有自杀者;有自杀、自伤意念或自伤行为者
6、 性格过于内向、孤僻,抑郁、寡言少语者
7、 学习困难,学习压力过大,学习成绩长期不良者
8、社会交往少,常与同学发生冲突或没有朋友,人际关系长期不良者
9、贫困生。家境贫困、经济负担重、深感自卑的学生
10、情绪易冲动者。情绪自控能力较差,情绪不稳定、变化大;曾有暴力或伤人行
为者。
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作者:影单形
分类:心理健康
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属性:3 页
大小:42KB
格式:DOC
时间:2025-11-03
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