小学团辅方：合作

VIP免费

3.0 大白鹅 2025-11-03 0 14.48KB 2 页 2班币

侵权投诉

小学团辅方案：合作

活动理念

三年级的同学活泼开朗，正是鼓励他们形成与人合作意识的阶段，每个孩子都被父母寄托

了无限的希望，通过我们的活动能让孩子们养成与人合作的意识，建立良好的人际关系，

从容应对各种挑战，同时还能增强学生的集体意识，互助意识，锻炼解决问题的能力，为

以后的发展奠定基础。

活动目标

1．了解与理解

（1）通过活动了解生活中需要合作，及合作能给人带来乐趣。

（2）通过活动调动大家的求胜意识，合作意识。

2．尝试与学会

通过活动学会与人合作，学会借助团体的力量来帮助自己。

3．体验与感悟

(1)通过游戏，让学生在体验活动的过程中理解合作的重要性。

(2)通过活动探讨感悟团体力量，进而学会建立良好的人际关系。

活动准备

1．组织同学们按次序坐好，集中注意力

2．所有队员站好，主持人站在中间，准备一个秒表，小球 1个。

活动时间、地点

热身 10 分钟，活动 20 分钟，室内

活动过程

一、团体热身阶段：传球夺秒

1．组织安排

所有同学站起来，大家集中注意力听主持人安排。

2.活动进行

(1)主持人宣布游戏规则：主持人准备好一个小球，从指定的同学开始，每个成员依次都要

传球。

(2)主持人用秒表计时，完成一轮后主持人启发大家用更快、更好的方法完成，再做几遍，

最终全班分享。

3．体验分享

思考：当你们听到成绩时有什么感受,有没有想过自己手慢了的后果,如何才能加快速度

呢，还有什么在游戏中想到的?

二、团体转换阶段：我来报数

1．游戏活动

从第一位同学开始，一条龙报数，从 1开始，每当遇到末尾为 3和7的数字，他就双手抱

肩，他左右两边的两个人双手分别做翅膀状。反应慢或是错误就要受到惩罚，报数的和左

右两人这时为一组商量表演一个节目。最后看能否一次不错的完成。

2.分享思考

大家在数到 3和7的时候心情是怎么样的呢?

回答错误时是一种怎样的心理？你能从中体会到团队的力量吗？

3.活动提升

通过本次活动我们能体会到我们不是一个孤立的个体，而需要融入到团体中，大家一起合

作，共同去迎接更高的挑战，单打独斗是根本行不通的。

四、团体结束阶段

挑战自我

准备一只竹筷子，也许你能很容易折断，但是如果给你 10 只筷子，你还能折断吗？

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

已全部加载

标签： #合作 #团辅 #小学

小学团辅方：合作.docx

共2页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

声明：由于班主任教研资料网站是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系客服，我们核实后将及时进行处理。

小学团辅方：合作

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

相关内容

热门标签

举报选择: