“5.25”心理健康宣传活动策划书

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3.0 心*约 2025-11-03 0 109KB 7 页 4班币
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惠民县实验中学
点亮心灯·扬帆起航
——“525”心理健康活动周策划书
主办 学生心理辅导中心
时间 二零一 三十
1
“5.25”心理健康活动月策划方案
学生心理辅导中心
一、活动主题
点亮心灯·扬帆起航
二、活动目的
学生处在在成
·
理健康教育活动,让同学们在参与发现和追问的过程中,引发学生
关注心灵,积极营造有利于学生身心健康和谐发展的校园氛围,引
导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。
三、活动对象 全校学生
四、活动时间 5 5 日---5 25
五、活动具体方案
(一)心理健康活动周动员大会
1、时间:4 30 日下午第四节
2、地点:综合楼 1 楼心理活动室
3、参会人员:初一、初二各班阳光心协会的会员。
4、主要内容:主持人介绍“5.25”学生心理健康宣传活动的计
划、目的和活动开展的具体流程,注意事项的内容等。
(二)给初三学长的祝福
5 10 ---5 25 日,展出“给初三学长的祝福”为主题的祝福
卡及展出学生“心语心愿”展板。
(三)千人签名活动
520 日下午第三节课后,进行珍爱生命宣誓,千人横幅签名
活动,同时匿名写出自己心中的烦恼,放到烦恼箱收走,最后挂出
签名后的横幅,标语为“5.25—我爱我,点亮心灯﹒扬帆起航”、
“关注心理健康,构建和谐校园”。
四)发放心理健康宣传册
520 --5 25
5.25
为主题的心理健康宣传。
(五)“最美中学生”征集
51--5 5日,征集“最美中学生”照片,可以是个人生
2
活照,可以是家庭、班级、公益活动等照片,收集后选出照片于 5
9号后进行展示。
(六)心理健康书签设计大赛
1、活动主题:î点亮心灯·扬帆起航
2、对象:初一、初二全体同学
3、 活动时间: 5 1 日—5 5 日为征集时间;于 5 6 号以班
为单位收集心理书签,交于心理辅导中心;5 月 7 号进行评选,然后 5
月 9 号展示。
4、活动要求:书签材料要用彩色硬卡纸;尺寸规格:7cm*14cm
10cm*10cm;样式可为树叶、卡等多种样子;书签的主题围绕
心理健康关内容,裁不限,可以是格言警句,可以是自己的感悟等;
主题要鲜明面要美,具有艺术气息;每人投稿作品数量不限
可以是单人创作可是是小组作完成。
5 月 9 号行展
组织专业老师进行综合评选,评选出一等2 名、二等6 名、三等
10 名。将向获奖手颁荣誉证书。
) “点亮心灯·扬帆起航”学生心理健康演讲比
1、赛主题:点亮心灯·扬帆起航
2、参赛对象:主要面初一、初二全体学生。
3、演讲作品要求:
1)班内每位学生利用五一期间准备篇字数 1000 左右的心理健
演讲稿,于 5 月 6 号以班为单位收讲稿,交于心理辅导中心5 月
7 号进行评选,每班选出 5 篇优秀演讲稿。然后 5 月 9 号以年级为单位,
评选出 3 篇优秀演讲稿,并进行演讲展示。
2)演讲内容健康、积极向上,要紧扣主题,主要合自己成长过程中
的一些经历,及在情上你所得到的心灵感悟内容,分享
感悟、成长的主题。演讲内容要求构思精巧,具有较强感染力
4、演讲要求:
1)及参赛选手应备较好的内在素养能充分体现我校学生的
好精神风貌
3
2)语言基础扎实,应变能力强普通话
3)参赛尽量稿演位选演讲间为 3--5 分钟(在
条件备情况下选手演讲过程可以采取配音乐伴舞等形式,自己准备)。
4、时间及地点
赛时间:2019 年 5 月 24 日下午第三节课后
赛地点:综合楼 5 楼会
大赛设一等1 名,二等2 名,三等3 名将向获奖
手颁荣誉证书。
“点亮心灯·扬帆起航”校园心理大赛
1、活动目的的学频繁的活动,各种事情使得忽略了
生活中动的点点滴滴,开心快乐间。过心理的形式,让学生
出自己心感受放自我,从而缓解内心压力更好休息
2、活动时5 月 1 日5 月 5 日为征间;于 5 月 6
号以班为单位收集心理剧剧本,交于心理辅导中心;5 月 7 号进行评选,
每班选出 1 篇优秀剧本。然后 5 月 9 号以年级为单位,评选出 1 篇优
心理剧剧本,与 5 月 24 日并由相应的班级同学进行表演展示。将向获奖
优秀剧本表演人员荣誉证书。
3、活动对象:初一、初二全体学生
4、剧本要求:剧本的内容积极向上,贴近心灵,以学习,情感或生活中
动自己的事等为主,出自己内心的,,可以是
小品表演,角演,情景等方式进行表演,鼓励原创,包括改,但也
借鉴他人。
5、表演要求:出时间需控制在10分钟到15分钟;所音乐具、
服装都由表演自行准备演场提供桌话筒,提供笔记本
脑;表演人员可以是同班,也同班,3 人以
6、表演地点:综合楼 5 楼会
(九)以“点亮心灯·扬帆起航”î绘制心理漫画大赛
1、活动目的:为宣传和及心理健康知识提高初中学生对心
理健康的关注,学生的校园生活,营造和谐的校园氛围,
引导同学们展开丰富象、尽情,用五彩的画笔描绘斑斓的心理
世界
4
2、活动时间:
5月1日5月5日稿时间;
5月6日5月9日时间;
5 月 10--5 月 25 日为展示时间。
3、活动对象:初一、初二全体学生
4、作品要求:1)手工制作形式 ;2)内容积极健康,
主题; 3)设计新颖图文 ;4)字迹清楚,书写工整;5)
素描8开(290cm×422cm) 6)手抄报下面用铅笔
明创作者所在年级、班级、名和联系方式。
5、本次大赛设一等2 名,二等6 名,三等10 名。将向获
手颁荣誉证书。
(十)î心灵赏析
1、活动目的:片引导同学关注自己与人的心理健康,
努力构建和谐心灵,和谐人,健康成长。
2、活动要求:学生心理辅导中心负责提供影片和宣传料。
3、观看形式:阳光心协会组织各班同学观看
4、放时间:2015 年 5 月 20 日下午班会时间
(十一)“5.25”心理健康宣传活动展示及总结表彰大会宣传活
幕式
1、时间:5 24
2、地点:综合楼 5 楼会
3、主要参人员:学校有关导,活动办的阳光心协会学生
成员等。
4、会主要内容:对 5.25 活动展示,总结;对活动开展有
贡献的人员进行表彰;对在活动中获奖的学生进行表彰
(十二)经费预算
1、心理宣传横幅 2*60
2、心理展板
3、心理宣传书签:20*1.5
4、宣传用纸 1*8=8
5、奖品 奖状 资金总花费控制在 500 以内
注意事项:
1、希望学校各部门积极合,以便顺利地开展本次活动。
2、活动期间,各班级活动负责必须权作好活动的工作
必须保障活动中有参与人员的全。
3、在活动过程中一切遵学校规办事。
4、现辅导活动密性重他人的隐私
5、活动如果遇遇见的事情不能进行时活动将改期进
行,具体情况通知
5
“5.25”心理健康宣传活动
爱的同学:
  在这青的五月,我于自己的节日——“5.25”心理健康
月,迎来我校心理健康宣传活动周。
  “5.25”,“我爱我”。意是我首先自爱自己广人,
健康的心理,给自己充分自己因此,我校心理健康宣传活
动的主题是:“点亮心灯·扬帆起航”。
在宣传活动,我全校同学导这样一种生活理:珍爱自己,关爱
努力构建和谐心灵、和谐校园、和谐会。用自己年的心感受生命的活心灵的宁静
体会会交的和谐、人间温暖享受身心健康的快乐会生活的美
  ,我们全体同学
  *心理知识阅读心理健的书心理健康识讲及参与
理健康社团活动。
  *倾听—有这样一首歌轻轻跟着唱美的绕过我们
处的暖暖栖在心,让我们的心灵
*进行交流——畅诉衷肠痛苦分享
微笑,让我们并走过。
  *心灵多一注——在人生途中,我断检我、和谐心灵,
有美淡薄个人名利、主动关爱人、积极会、人生。
  * 勇敢寻求心帮助——心时,勇敢,让心理健康教育中心
开导拨云见日。
6
  让我们的心灵多一动,多一份宽,让我们对生命意,让我抛掉
恼,悲伤,正视失败;让心韧若缆绳百折;让心烈如火焰,点生命
  来吧,让我们“5.25”,呵护我们的心灵,让我们健康成长
  
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标签: #心理 #活动 #健康

“5.25”心理健康宣传活动策划书.doc

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作者:心*约 分类:心理健康 价格:4班币 属性:7 页 大小:109KB 格式:DOC 时间:2025-11-03

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