孤注一掷防诈骗（教案）

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孤注一掷防诈骗

一、【教学理念】

生命安全教育践行“生命至上”的教育理念，在对学生的教育

上体现安全第一、预防为主的要求。本课选取的主题是生命安全教

育中防范诈骗的主题，当前，电信网络诈骗案件持续高发多发，诈

骗方式不断翻新、诈骗行为越发隐蔽、诈骗手段也越来越高明。每

年，因上当受骗而危及生命的事故也是层出不群。诈罪分子利用一

些学生的虚荣心、贪便宜、单纯、法律意识淡薄等心理特点，实施

各种诈骗伎俩，使部分学生蒙受巨大的财产损失和心理压力。将反

诈课程融入教育教学可切实提升青少年的识骗防骗能力，竭力降低

涉诈违法犯罪风险，最大限度挤压电信网络诈骗犯罪活动空间；筑

牢校园反诈坚固防线，为创造更加安全稳定的社会治安和舆论环境

贡献教育力量。

二、【学情分析】

当前，网民低龄化已是社会的现状，大部分中小学生都拥有了手

机，日常触网的几率大大增加。如此一来，花样多变的电信诈骗开

始越发猖狂地“专攻”中小学生，坑骗了一笔又一笔的“压岁钱”

乃至家长的“血汗钱”，尤其是青少年由于自我意识的飞速发展和

自主性的增强，已成为诈骗分子行骗的高危群体；本课的授课对象

是高二年级的学生，他们处于青春期阶段，对外界事物充满了好奇

心和探索欲，同时由于心理和生理发育的还不够成熟，面对千变万

化的诈骗手段和巨大的利益诱惑，他们很难保持理智和冷静，极容

易上当受骗。并且青少年学生长期在校学习，社会经验不足，防范

意识薄弱，因此在面对诈骗套路时很难分辨，相对成年人来说更容

易上当受骗。

三、【教学目标】

1. 了解生活中常见的诈骗特点与形式。

2. 知道受害者上当受骗的根本原因。

3. 掌握防范诈骗的应对技巧。

四、【教学重难点】

重点：了解受骗原因与应对技巧。

难点：熟练掌握防范诈骗的技巧。

五、【教学方法】

讲授法讨论法角色扮演

六、【教学过程】

教学

环节

设计意图教学过程

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标签： #教案 #诈骗 #防诈骗

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