生命的颜色（教案）
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生命的颜色
【设计理念】
在现在的学生群体中，流行的状态就是郁闷、没意思、无聊。许多人缺乏热爱生活、热爱生命的人
生态度，没有人生目标、不懂生活情趣、不去发现生活中的美好，只是被动地学习和生活着。生命教
育的缺乏，造成了他们容易对生活产生厌倦情绪，不能很好地面对挫折，对待生活态度消极。本堂
课根据七年级学生的身心特点，将着眼点放在感受生命的美、体会生命的美、绽放生命的美这个出
发点上。从颜色的角度去谈生命，让学生在活动和体验中发现生命的独特、可贵和美好，接受生命
中的各种颜色和各种经历，学会更好地面对生活，体会生命的美好。
【教学目标】
1.认知目标：认识生命是独特的、丰富的、多彩的，明白生命重在过程和体验。
2.能力目标：懂得辨正地看待生命中的得与失、完美与不完美，形成积极的思考能力。
3.情感目标：形成热爱生活、热爱生命的人生态度，对生命充满感恩、珍惜和憧憬之情。
【教学重点】
认识生命是独特的、丰富的、多彩的，明白生命重在过程和体验。
【教学难点】
学会辨正地看待生命中的得与失，形成积极的思考能力。
【教学过程】
环节 教学过程 设计意图
导入
一、热身活动：畅想生命
对于颜色，每个人都有不同的偏好。有的人喜欢蓝色，有的人喜
欢紫色，有的人喜欢黑色，我们对颜色的好恶也可能会随着时间和心
情而发生改变。那你们有没有想过，假如生命有颜色，在你眼中，它
会是什么颜色的呢？
利用学生丰富的想
象力和对色彩的敏
感及认识引出他们
对“生命”的理
解，形成对生命的
彩色联想和美好感
受。
展开
阶段
：
生命色彩
之旅
二、生命色彩之旅
在老师眼中，生命是有颜色的，颜色也是有生命的。接下来邀请
你跟随着音乐和照片，让我们一同来进行一次简短的生命色彩之旅
吧！
生命是红色的，是用鲜血染红的国旗，是爱情电影里一簇火红的玫
在生命各个色系照
片的欣赏中，用视
觉的感受去领略生
命的无处不在和精
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作者：谈笑风
分类：心理健康
价格：2班币
属性：3 页
大小：25.55KB
格式：DOC
时间：2025-11-03
