高一新生入学适应问题应对指南（教案）
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课程名称
心理健康教育
授课题目
高一新生入学适应问题应对指南
教学目标
1、 知识目标：
让学生学会客观、全面地看待高一入学会面临的适应问题。
让学生了解和掌握“入学适应”问题的应对方法，更好地适应高
中生活
2、 能力目标：
培养学生应对入学适应问题的解决能力
3、情感态度价值观目标：
帮助学生树立积极问题解决观念，客观认识适应过程产生的挫
败感和焦虑情绪。
教学重点
在学生意识到入学适应问题的普遍性基础之上，掌握从不同方面
去应对适应问题的解决方法。
教学难点
能够自主联系生活实际，将适应问题的解决方法应用到其中
教学思
路
1、教师主导教学，整体引导、把握教学过程，学生为主体，发表自
己的观点；
2、注重理论联系实际，引导学生进行自我反思；
3、注重学生探究问题的过程；
教学准
备
1、收集和熟悉有关新生入学适应问题的相关资料
3、制作多媒体课件
教学方
法讲授法
课时 1 课时
教具
PPT、音乐、白纸
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