揭开情绪的面纱（教案）

VIP免费

3.0 海上蜃 2025-11-02 2 30KB 3 页 2班币

侵权投诉

揭开情绪的面纱

一、教学理念

随着身体和心理的日渐成长，到了中学阶段学生就需要学习如何管理情绪，

这不仅是学生成长历程的一部分，也是心理健康教育的重要组成部分。本节课将

从认识情绪开始带领学生一起揭开情绪的面纱。

二、教学目标

1.认识情绪，了解情绪的基本概念和分类树立正确的情绪观。

3.学会识别自己的情绪状态，探索自己表达情绪的方式。

三、教学重点难点

1.教学重点：识别自己的情绪状态，探索自己表达情绪的方式。

2.教学难点：探索自己的情绪周期。

四、教法学法：

1.教法：游戏法、讨论交流法、讲授法

2..学法：合作学习法、探究学习法、自主学习法

五、教学准备：查阅资料、PPT 制作、材料打印、多媒体课件。

六、教学过程：

教学环节学生活动与教师活动设计意图

《头脑特工

队》片段。

同学们，大家好！欢迎来到心理课堂，今天我

们将开始情绪万花筒系列课程的学习。情绪像

一个万花筒，喜怒哀乐悲，每时每刻我们都感

受到不同的情绪状态，我们希望一直快乐单曲

循环，我们希望远离悲伤和痛苦。五彩缤纷的

情绪又包含怎样的故事呢？下面我通过一个视

频来了解一下我们今天所要讲得主题——揭

开情绪的面纱，【播放头脑特工队片段】

猜猜情绪视频中出现几种情绪？

学生回答：……

老师:人的情绪复杂多样,很难有精准的分类。

虽分类繁多，但一般认为有四种基本情绪，即

快乐、愤怒、悲哀和恐惧。基本情绪是先天就有

的，那说到了这里老师想提一个问题？动物也

有情绪吗？狗子会笑吗？

播放视频《狗子如何表达情绪》

通过《头脑特工队》视频引出

主题,激发学生的好奇心。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

立即下载 VIP免费下载

标签： #情绪 #教案

揭开情绪的面纱（教案）.doc

共3页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：由于班主任教研资料网站是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系客服，我们核实后将及时进行处理。

揭开情绪的面纱（教案）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

相关内容

热门标签

举报选择: