内驱力教育主题班会：学习，你好（教案）
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学习你好 主题班会设计
教育主题 激发学生学习内驱力 设计人
活动主旨
通过开展此次班会，旨在教育学生主动学习，激发学
习内驱力
活动目标
1.学习古人、名人、身边同学刻苦勤学的精神。
2.通过活动引导和激励同学们学会勤奋，学会学习，
树立目标和理想，不断进取，追求上进。
3.反省自己的学习情况，明确今后努力方向。
学情分析
“废寝忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，这是孔
子对渴望学习、热爱学习的人精神面貌的生动描述。
作为教师，我们希望自己的学生都能拥有这样的求知
精神即良好的学习动力。但现实却是残酷的，特别是
在非重点中学里真正热爱学习的学生越来越少，甚至
有一些成绩原本较好的学生也会突然失去学习热情。
活动形式 问题引领、合作探究、小组讨论、启发式教学等
活动过程设计
教师活动 预设学生活 设计意图
动
导入：《大梦想家》歌曲
一个一个梦飞出了天窗 一次一次想穿
梭旧时光
雨再大 也总要回家 被淋湿的鞋 晒干
再出发
轻松的步伐 被泥土冲刷 力量无限放大
我们 被小事打扰 为心事烦恼 骨骼和
时间赛跑
未来的最佳男主角 准没准备好
带着光 跟我飞翔 感受风的速度在耳边
呼啸远方
一个一个梦飞出了天窗 一次一次想穿
梭旧时光
插上竹蜻蜓张开了翅膀 飞到任何想要
唱歌 导入主题，
引发兴趣
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