“乐知币”使用准则

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3.0 红太狼 2025-10-31 0 572KB 7 页 2班币

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“乐知币”虚拟货币使用制度

“乐知币”（K币）是一种只在七年三班流通的虚拟货币，对传统的学分制评价机制进行改革，通

过虚拟货币的流通加强学生的组织纪律，维护正常教学秩序，提高学生学习兴趣。在日常的学生管理

中，学生按照“乐知币”的制度去进行学习与生活，做到有“法”可依、有“法”必依，教师和班委

在日常学生管理过程中要做到，执“法”必严；违“法”必究。

1.“乐知币”的设计

共设面值 100 元、50 元、20 元、10 元、5元、2元、1元。版式如下：

2. 日常“乐知币”发放表

（1）职位工资表

职位职位及责任月工资补贴

班长 1人在老师不在时候可以充当老师职位，可以调度各个班干部工

作，有奖惩权利（每次扣罚奖惩 2元以内） 100

副班长 1人有调度下面人权利，配合班长管理班级，协助老师进行纸币

发放 80

纪律班长 1人管理班级纪律（课前、课中、课后、自习等），记录违反纪律同

学的姓名，有扣罚奖惩权力（每次扣罚奖惩 2元以内） 80

学习班长 2人

负责管理课代表，所有自习（老师不在时）坐在前面安排学

习任务，早自习提醒收作业并汇总作业名单，自习负责提醒

课代表布置作业

生活班长 2人

负责每日测温表上交，安排值日生表并提醒值日生，以及日

常班级生活用品管理，提醒离班后桌面清空，有权利奖惩优

秀及不认真值日生并扣除或奖励班币（2元以内）

体委 1人负责管理平时站队、间操、及体育运动的队列及纪律，对于运

动健将可以适当奖励（2元以内） 50

小组记录员 5人负责小组内钱币扣除及发放记录（填写记录表，每日中午及

放学前进行统计） 50

课代表每科 2人

及时询问及发放作业，课前课后接送老师，记录纪律及作业

批评情况纳入扣钱，早上收取作业及时记录未上交人员名

单，交于学习班长，并检查书写质量

复印员 1人帮助各科老师去复印室复印或领取班级所需资料 30

电脑员 1人课前帮助老师负责调试设备，及时清理班级电脑垃圾，晚上

关闭电源 30

安全委员 1人每天放学关门、窗、灯及拔掉电源 30

领操员 1人每天间操 tabata 时在前领操 30

眼操监督员 1人每天监督眼操完成情况 30

“光盘”监督

员1人每天中午就餐监督剩饭情况，要求必须“光盘” 30

护花使者 2人每周固定时间为花浇水并剪掉坏枝叶 20

板报组长 2人每周班会绘制板报 20

板报组员 3人配合组长工作绘制板报 10

警察负责调查有无自私交易情况，制造假币10

反监督警察反监督警察工作，防止有贿赂警察的10

工薪阶层按时来学校，不迟到早退，遵守学生规则，以上班级干部均

享受这一项权利 100

上述职位接受大众监督（全体老师及同学），如有失职现象马上调整人员，并扣除当月工资。除了上

面提到一些收入以外，根据每名学生的学习情况与德育情况进行奖励。

（2）考试奖励清单

大型考试

奖励规则奖励钱数

年级考试进入前 10 400

年级考试进入 10-20 350

年级考试进入 20-30 300

年级考试进入 30-50 250

年级考试进入 50-100 200

年级考试进入 100-200 100

年级考试进入 200-300 80

年级考试进入 300-400 50

年级考试进入 400-500 20

单科目获得班级第一，与前面不重复10

与前一次考试相比进步名次排名前 5名，与前面不重复

小组平均分排名 1-5 名，由组长按劳分配给组员，组员不得有异议，

组长不得平均分配。

班级周考

奖励规则奖励钱数

班级周考排名第150

班级周考排名第240

班级周考排名第330

班级周考排名第425

班级周考排名第520

班级周考排名第4-10 15

班级周考排名第10-20 10

班级周考排名第20-30 5

班级周考排名第30-35 2

各科目小考满分2

（3）其他奖励

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摘要：

1“乐知币”虚拟货币使用制度“乐知币”（K币）是一种只在七年三班流通的虚拟货币，对传统的学分制评价机制进行改革，通过虚拟货币的流通加强学生的组织纪律，维护正常教学秩序，提高学生学习兴趣。在日常的学生管理中，学生按照“乐知币”的制度去进行学习与生活，做到有“法”可依、有“法”必依，教师和班委在日常学生管理过程中要做到，执“法”必严；违“法”必究。1.“乐知币”的设计共设面值100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元。版式如下：2.日常“乐知币”发放表（1）职位工资表职位职位及责任月工资补贴班长1人在老师不在时候可以充当老师职位，可以调度各个班干部工作，有奖惩权利（每次扣罚奖惩2元以内）1...

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