暑假作业原来可以这样有趣

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暑假作业原来可以这样有趣

做个“朗读者”，录制自己的朗读作品

曾经，董卿主持的《朗读者》好评如潮，老师何不以此来布置一道暑假作业：让学生做一

位朗读者。

具体就是让他们从所学的课文中选择一两篇，通过手机、电脑上的录音软件去进行朗读录

制成音频或视频，当然也可以选择录制成视频。等到新学期可以发给老师，在班里进行播

放和评选最佳朗读者。

意义：这种形式一方面可以培养孩子们的朗读能力和加深对课文的理解，另一方面也能激

发学生的兴趣。

当然，英语等其他一些老师也可以采取这种方式哦！

观看经典电影并写观影卡片

可以让学生在假期观看一部或者几部比较经典的电影，观看完可以让学生制作一张观影卡

片。

卡片内容可以包括：电影名、电影简介、电影关键词、人物、国家、观后感。其中，观后

感不用写很多，一句话概括就可以。

*例如：

我的观影卡片

电影：《小鞋子》

简介：…………

关键词：亲情、童年

人物：阿里和妹妹

国家：伊朗

观后感：影片中浓浓的兄妹情，贫穷中展现出来的生命韧性，以及兄妹二人一些简单的快

乐场景都深深打动人心。

意义：好的影片可以起到很大的教育作用，让孩子从中学会很多，往往比一些说教更有用。

附儿童佳片推荐：

1.《奇迹男孩》 2.《寻梦环游记》

3.《海蒂和爷爷》4.《少年斯派维的奇异旅行》

5.《夏洛特的网》6.《巴黎淘气帮》

7.《蝴蝶》8.《伴我同行》

9.《狐狸与我》10.《家在水草丰茂的地方》

11.《菊次郎的夏天》12.《小孩不笨》

做一天家里的小管家

没错，就是让你的学生来一次“小鬼当家”，独自管理家里的一些事情。

这个作业老师可以事先和家长们进行沟通，希望家长能够配合孩子一起完成。

在暑假的某一周或者某几天时间，请家长把财务权利（限额的）暂时交给孩子，让孩子在

这几天管理一家人的费用支出。

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