五年级读书计划
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五年级读书计划
一、阅读目标：
1、本学期师生共读《草房子》、《水浒传》（青少年版）及《鲁滨逊漂流记》三书，
同时要求学生大量阅读各类书籍，一学期每人至少阅读 5本课外书。
2、养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯。
3、掌握阅读课外书的方法，学会有选择有方法地读书，学会摘录、思考、与他人交流分享阅
读感受，让阅读更有效、更有意义。
4、建设“书香”家庭，向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求，结合实际情况
开展“亲子共读活动”
5、真正培养孩子的阅读兴趣，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。
二、准备工作
1、充实班级图书角。每位学生带至少两本课外书来，进行编号、登记，然后放至班级图书角，
供其他同学借阅。
2、制订班级图书角借阅制度，推选班级图书管理员。
3、购买《草房子》、《水浒传》（青少年版）及三本书。
4、在开学初的家长会上，向家长作好宣传工作，要求家长为孩子准备一个书架，并经常
为孩子购买图书，营造书香家庭。
三、具体计划
小学五年级全科目课件教案习题汇总
1、每位学生制定一份简单的读书计划，贴于采蜜集首页。引导学生充分合理地利用课余时
间来读书。如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间读书。
每天读书不得少于半小时。
2、营造浓浓的读书氛围。在班级中建设好“读书角”，专人负责管理，及时做好图书修补、
更新、添置工作。
3、在教室墙壁上开辟“成长的书香”栏目。其中分成四块，分别是“好书推荐”、“精彩
情节”
、“读书心得”和“读书标兵”，宣传读书专题内容，定期展示学生的采蜜集、读后感等，
并隆重展示班级读书小标兵的照片及读书成果。
4、每周精选笛福《鲁滨逊漂流记》中的一篇文章，于周五早晨课外阅读时间，和学生一起
阅读，并在阅读的基础上有选择地对好词好句进行背诵记忆。
5、充分利用周五晨读及班队活动，举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”
“我最喜欢的……”“好书推荐”等向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书
活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
6、每月一次评选班级读书小标兵，隆重地进行奖励表彰。,四、每周阅读指导安排
具体安排
第一周
1、制订班级读书计划。
2、做好班级图书角的布置工作。,
3、推选班级图书管理员，制订班级图书借阅制度。
第二周
1、学生制订个人阅读计划。
2、上一节课外阅读指导课，《伊索寓言》。
摘要：
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五年级读书计划 一、阅读目标： 1、本学期师生共读《草房子》、《水浒传》（青少年版）及《鲁滨逊漂流记》三书，同时要求学生大量阅读各类书籍，一学期每人至少阅读5本课外书。 2、养成在课余时间主动、自觉地阅读课外书的良好习惯。 3、掌握阅读课外书的方法，学会有选择有方法地读书，学会摘录、思考、与他人交流分享阅读感受，让阅读更有效、更有意义。 4、建设“书香”家庭，向家长宣传读书的重大意义及孩子课外阅读的要求，结合实际情况开展“亲子共读活动” 5、真正培养孩子的阅读兴趣，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 二、准备工作1、充实班级图书角。每位学生带至少两本课外书来，进行编号、登记，然后放至班...
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