中小学心理咨询室工作计划（四）

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中小学心理咨询室工作计划（四）

一、指导思想

在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学生”为

指导，以提高学生心理素质，完美人格为目标，做好学校的心理健康

教育工作，尊重“一个教师能有多健康，就能把他(她)的学生带得多

健康。”的理念，对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障，从

而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。

二、主要工作和措施

(一)、继续做好学生日常的心理咨询服务。

继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好

学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟

踪，及时与家庭联系。

(二)、开设心理辅导讲座。

本学年，邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座;准备开六年级学

生心理教育会议，结合青春健康教育、人际交往、学习压力等内容，

积极为学生提供知识指导和帮助。

(三)、认真做好心理咨询室来访者的记录工作。但对咨询案例的情况

要进行保密，不得任意传播，以免给学生带来的心理压力。

(四)心理辅导员要认真学习心理健康教育的相关知识，在缺少专业书

籍的情况下，主要通过网络等媒体来充实相关知识，为做好心理咨询

工作打下坚实的知识基础。同时，争取本年度利用假期安排一部分心

理咨询员去深造相关专业知识，争取让每一位咨询员都具备心理辅导

的一般常识。

(五)加强同兄弟学校心理健康教育者的联系。

准备在第一学期，组织全体咨询员到兄弟学校参观学习，从他们那里

获取一些资料和经验，为搞好心理健康教育服务。

三、值班要求:

1、心理咨询员每周星期一至星期五按照下面时间值班。

(中午时间:12:30—14:00;下午时间:16:50—17:30)

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标签： #心理 #计划 #工作计划

摘要：

中小学心理咨询室工作计划（四）一、指导思想在上级教育思想的指导下，以“尊重学生，服务学生，发展学生”为指导，以提高学生心理素质，完美人格为目标，做好学校的心理健康教育工作，尊重“一个教师能有多健康，就能把他(她)的学生带得多健康。”的理念，对不断提高教师自身心理健康给予支持与保障，从而更好服务学生，促进全体学生心理健康发展。二、主要工作和措施(一)、继续做好学生日常的心理咨询服务。继续做好学生日常的心理咨询服务工作，每天开放心理咨询室，做好学生的来访接待和咨询工作。对于问题较明显的学生，坚持个案的跟踪，及时与家庭联系。(二)、开设心理辅导讲座。本学年，邀请心理教育专家、行家到学校作专题讲座;准...

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